Objetivo:
Proporcionar vías alternativas, dirigidas a atender al alumnado con historial de absentismo o con riesgo de abandono escolar temprano y/o exclusión social, baja motivación escolar, dificultades graves de adaptación o problemas graves de conducta, mediante su incorporación a las aulas para la inclusión socioeducativa que favorezcan su permanencia en el sistema educativo.
Destinatarios:
No serán destinatarios:
El alumnado que presente necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual o trastorno del espectro autista.
Observaciones:
La incorporación de un alumno o alumna al programa deberá hacerse tras haber agotado otras medidas de atención a la diversidad de carácter más general.
La decisión de incorporación de un alumno o alumna al programa tomada por un centro educativo tiene sólo validez para ese centro.
Solicitud y otros trámites: La presentación de la solicitud y del resto de documentación la realizarán los centros educativos a través del procedimiento electrónico establecido en el siguiente enlace:
https://web.larioja.org/oficina-electronica/tramite?n=25549
Dicha resolución se encuentra recogida en el apartado de normativa.
Resolución INSTRUCCIONES 2025-2026. BOR (856.1 KB) (116 páginas)
11. APISE Doc I Solicitud (34.8 KB)
11. APISE Doc II Conformidad tutores legales (36.5 KB)
11. APISE Doc III Consentimiento recabar datos personales (36.7 KB)