Competencia general:
La competencia general de este título consiste en organizar itinerarios y guiar grupos por entornos naturales de baja y media montaña, terreno nevado tipo nórdico, cavidades de baja dificultad, barrancos de bajo riesgo, medio acuático e instalaciones de ocio y aventura, progresando a pie, con cuerdas, en bicicleta, en embarcaciones y a caballo, así como dinamizar actividades de tiempo libre, adaptando todo ello a los participantes, respetando el medio ambiente y garantizando la calidad y la seguridad.
Competencias profesionales:
- Diseñar actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural valorando las características de los participantes, el tipo de progresión y el entorno de realización.
- Organizar las actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural, llevando a cabo los trámites y asegurando los recursos necesarios para la realización de las mismas.
- Realizar el mantenimiento de los materiales y equipos necesarios para llevar a cabo la actividad, utilizando las técnicas más adecuadas y siguiendo los protocolos establecidos.
- Dinamizar las actividades culturales y de tiempo libre motivando hacia la participación en las mismas, adecuándose a las características de los participantes y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.
- Sensibilizar hacia la conservación de los espacios naturales a los participantes en actividades, valorando los aspectos que provocan impacto ambiental.
- Guiar grupos por itinerarios de baja y media montaña, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.
- Guiar grupos por cuevas de baja dificultad y barrancos de baja dificultad con las técnicas de progresión y seguridad necesarias.
- Guiar grupos por itinerarios en bicicleta, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.
- Guiar grupos por itinerarios ecuestres, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.
- Montar a caballo dominando las técnicas básicas de equitación.
- Desplazarse en el medio acuático dominando los estilos de natación.
- Guiar grupos por el medio acuático natural en embarcaciones de recreo exentas de despacho, adaptándose a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.
- Guiar usuarios en instalaciones de ocio y aventura, informando sobre las condiciones de seguridad, controlando la realización de las mismas y solucionando las posibles contingencias.
- Organizar la pernoctación y continuidad en el medio natural de grupos, teniendo en cuenta las características de los participantes, de la actividad y garantizando la seguridad.
- Determinar y adoptar las medidas de seguridad necesarias ante situaciones de riesgo derivadas del medio o de las personas para llevar a cabo la actividad.
- Proporcionar la atención básica a los participantes que sufren accidentes durante el desarrollo de las actividades.
- Dirigir al grupo en situaciones de emergencia, coordinando las medidas de seguridad y/o realizando el salvamento terrestre y acuático, aplicando las técnicas de rescate y evacuación, utilizando los recursos y los métodos más adecuados a la situación.
- Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos, actualizando sus conocimientos, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologías de la información y la comunicación.
- Actuar con responsabilidad y autonomía en el ámbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado, cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.
- Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan, dentro del ámbito de su competencia y autonomía.
- Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.
- Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y protección ambiental durante el proceso productivo, para evitar daños en las personas y en el entorno laboral y ambiental.
- Aplicar procedimientos de calidad, de accesibilidad universal y de «diseño para todas las personas» en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.
- Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.
- Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
- Familia Profesional: Actividades Físicas y Deportivas.
- Grado: Medio
- Ciclo Formativo: Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre.
- Horas Centro Educativo: 1.600
- Horas Centro Trabajo: 400
- Duración: 2.000 horas
Módulos profesionales - Pendiente de publicar la normativa con carga horaria
| Módulos Profesionales |
Horas anuales
1º |
Horas semanales
1º |
Horas anuales
2º
|
Horas semanales 2º |
| 0156. Inglés profesional (GM) |
67 |
2 |
|
|
| 1325. Técnicas de equitación |
133 |
4 |
|
|
| 1328. Atención a grupos |
67 |
2 |
|
|
| 1333. Guía de baja y media montaña |
200 |
6 |
|
|
| 1334. Guía de bicicleta |
200 |
6 |
|
|
| 1336. Técnicas de natación |
100 |
3 |
|
|
| 1338. Guía en el medio natural acuático |
100 |
3 |
|
|
| 1664. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GM) |
33 |
1 |
|
|
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I |
100 |
3 |
|
|
| 1327. Guía ecuestre |
|
|
|
|
| 1329. Organización de itinerarios |
|
|
|
|
| 1335. Técnicas de tiempo libre |
|
|
|
|
|
1337. Socorrismo en el medio natural
|
|
|
|
|
| 1339. Maniobras con cuerdas |
|
|
|
|
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo |
|
|
|
|
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II |
|
|
|
|
| 1713. Proyecto intermodular |
|
|
|
|
| Opt. Módulo optativo |
|
|
|
|
Puestos y ocupaciones:
- Diseñador/a de itinerarios terrestres hasta media montaña.
- Diseñador/a de itinerarios ecuestres hasta media montaña.
- Diseñador/a de itinerarios en bicicleta por terrenos de hasta media montaña.
- Diseñador/a de itinerarios por el medio acuático en embarcaciones de recreo exentas de despacho.
- Diseñador/a y organizador/a de actividades físico-deportivas recreativas guiadas por el medio natural.
- Encargado/a de prevención y seguridad en rutas y eventos en bicicleta.
- Encargado/a de prevención y seguridad en rutas y eventos ecuestres.
- Guía en actividades de senderismo, montañismo por baja y media montaña, travesía por baja y media montaña, y rutas nevadas tipo nórdico con raquetas.
- Guía de barrancos de baja dificultad.
- Guía de espeleología de dificultad baja
- Guía de itinerarios en bicicleta de montaña.
- Guía de itinerarios de cicloturismo.
- Guía de itinerarios a caballo.
- Guía de itinerarios por el medio acuático en embarcaciones de recreo exentas de despacho.
- Monitor/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
- Monitor/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, y de aulas y escuelas de naturaleza.
- Monitor/a de actividades en el marco escolar.
- Monitor/a de instalaciones de ocio y aventura.
- Socorrista en playas marítimas.
- Socorrista en lagos y embalses.
- Socorrista de apoyo en unidades de intervención acuática.
- Socorrista en actividades acuáticas en el entorno natural.
- Socorrista en actividades náutico-deportivas.
- Socorrista en playas fluviales.
Acceso a otros estudios:
- Bachillerato.
- Ciclos Formativos de Grado Superior.
Centro que imparte este ciclo formativo: