Del 3 septiembre al 8 septiembre de 2018

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Este curso pertenece al Plan de Perfeccionamiento Técnico del profesorado cuyo objetivo es desarrollar la capacidad técnica de los formadores de Formación Profesional, mejorar sus habilidades didácticas e incrementar su profesionalidad

Destinatarios

Docentes, expertos de formación profesional para el empleo y profesores de FP, prioritariamente trabajadores ocupados.

Objetivos específicos

  • Aportar a cada asistente una batería de ejemplos, técnicas y herramientas para enseñar y aplicar metodologías ágiles en el aula.
  • Comprender el enfoque ágil para la gestión de proyectos, sus ventajas y valores.
  • Conocer las técnicas ágiles para la gestión del trabajo, del equipo y del proyecto.
  • Conocer las diferentes metodologías ágiles: Scrum, Kanban, Programación Extrema, etc.
  • Realizar múltiples ejercicios prácticos en clase y celebración de ceremonias ágiles.
  • Entrenar a los participantes para que impartan esta formación en el aula hacia otros alumnos (múltiples ejemplos, técnicas, ejercicios y recursos metodológicos para reutilizar).
  • Ensayar en el aula la aplicación del método ágil para impartir formación a otros alumnos.
  • Conocer el enfoque DevOps.
  • Conocer las bases del escalado de la gestión ágil a nivel corporativo.
  • Conocer el enfoque DataOps.

Programa

Parte presencial (45 horas):

  • Introducción
    • Significado y sentido de la Gestión Ágil.
    • Manifiesto Ágil.
    • Principios.
    • Metodologías ágiles: Scrum, Kanban, XP, etc.
  • Value Driven Delivery
    • Técnicas de priorización de requisitos.
    • Métricas.
    • Tiempos de ciclo.
    • Valor ganado.
  • Interesados
    • Equipos ágiles.
    • Roles.
    • Radiadores de información.
    • Inteligencia emocional.
    • Escucha activa.
  • Rendimiento del equipo
    • Formación de equipos ágiles.
    • Técnicas de optimización.
  • Viabilidad
    • Caso de negocio.
    • ROI, NPV, IRR.
  • Arranque del proyecto
    • Proceso ágil.
    • Backlog.
    • User stories.
    • Personas.
    • Definition of "done".
  • Release planning
    • Story map.
    • Velocity.
    • Elaboración progresiva.
  • Iteraciones
    • Iteración cero.
    • Spikes.
    • Daily stand up.
    • Prácticas de ingeniería.
    • Project reporting.
    • Iteration Review.
    • Iteration retrospective.
  • Detección y resolución de problemas.
  • Mejora continua en proyectos ágiles.
  • Herramientas de apoyo para implementar la metodología; ejemplo: JIRA
    • Cómo obtener una instancia en la nube.
    • Utilización.
    • Explotación.
    • Ejemplos.
  • DevOps
    • Medidas para acelerar la puesta en producción de los desarrollos ágiles.
    • Enfoque para acercar el agilismo a las operaciones.
    • Cómo implantar DevOps
  • Escalado ágil
    • Escalar el enfoque ágil a nivel corporativo (mucho más que a un proyecto).
    • Framework de ejemplo: SAFe.
  • Agilismo para el mundo del dato: DataOps
    • Big Data, Analítica, proyectos de dato en general: ¿Por qué necesitan ser ágiles?
    • Enfoque para lograr data-driven-companies.
    • Análisis de madurez en la toma de decisiones dirigidas por el dato.
    • Pasos para madurar hacia DataOps.
  • Aplicación del método ágil en el aula
    • ¿Por qué la metodología ágil en clase?
    • ¿En qué clases puedo utilizar la metodología ágil?
    • ¿Qué consigue el alumno con esta metodología?
    • Principios ágiles en el aula.
    • Material necesario para el aula.
    • Ejemplos que se pueden implementar en clase.

Parte online (15 horas)

Realización de un proyecto que requiere trabajar en los 3 horizontes de planificación ágil, el alumno estará apoyado por videoconferencias, foros y correo electrónico.

En estas 15 horas, cada alumno tendrá que:

  • Conformar la visión del proyecto.
  • Construcción del backlog y priorización.
  • Elaboración del primer horizonte de planificación (roadmap).
  • Elaboración del segundo horizonte de planificación (release plan).
  • Análisis y propuesta del equipo de trabajo.
  • Selección de prácticas ágiles a utilizar, y planteamiento de ejemplos.
  • Planificación detallada del contenido de las iteraciones.
  • Seguimiento de la ejecución.
  • Revisión del resultado (producto).
  • Cierre del proyecto

La fecha límite para la entrega de proyecto será el 30 de septiembre

Fechas y horarios

Parte presencial:

Fechas: del 3 al 8 de septiembre de 2018

Horario: Lunes a viernes de 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30; sábado de 09:00 a 14:00

Horas: 45

Parte online:

Fechas: desde la finalización de la parte presencial hasta el 30 septiembre

Horas:15

Lugar de impartición

Centro de Referencia Nacional en Sistemas Informáticos y Telemática (Think Tic)

Avda Zaragoza 21

26003 - Logroño

Coordinador: Elena Jiménez Díaz

Teléfono: 941 291935

E-mail: informacion.thinktic@larioja.orgEste enlace se abrirá en una ventana nueva

Inscripciones

Las personas interesadas tienen que apuntarse en esta direcciónEste enlace se abrirá en una ventana nueva y aportar su curriculum en el momento de rellenar los datos de inscripción, indicando:

  • Número total de cursos que imparte en FP y horas impartidas en los últimos cinco años.
  • Si han realizado cursos de contenido similar.
  • Si están convocados para la realización de otro curso en las mismas fechas.
  • Número total de cursos que imparte en FP y horas impartidas en los últimos cinco años.

Los docentes en activo seleccionados deberán aportar un justificante de la empresa u organismo en el que trabajen.
A los alumnos seleccionados se les pedirá la justificación documental del curriculum.

Inscripción
NO SE CONTEMPLA BECAS NI NINGÚN TIPO DE AYUDA PARA LOS ASISTENTES AL CURSO.