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Programa bilingüe y plurilingüe

Participación Programa Bilingüe curso 26/27


Educación Infantil y Primaria

  • Resolución
  • Convocatoria Centros Primaria Bilingüe 2026-27
  • Anexos Primaria

Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional

  • Resolución
  • Convocatoria Centros Secundaria Bilingüe 2026-27
  • Anexos Secundaria


Participación programa bilingüe curso 2025/2026


Entrega de documentación final del programa bilingüe

  • Trámite de la solicitud a través de la Oficina electrónicaEste enlace se abrirá en una ventana nueva
  • Anexo Memoria

Instrucciones para la implementación del programa bilingüe en centros educativos de Educación Primaria y Secundaria:

 Documento PDF Resolución 38_2025 Instrucciones bilingüismo (257.5 KB) (7 páginas) 

  •  Documento de Texto (word) Memoria bilingüismo (158.1 KB) 
  •  Documento de Texto (word) AnexoI_Participantes proyecto bilingüe (55 KB) 

Normativa autonómica:

  •  Documento PDF Orden EDU 31 2018, de 1 de junio, por la que se regulan los centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional bilingües (641.8 KB) (8 páginas) 
  •  Documento PDF Orden 7/2017, de 16 de mayo, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regulan los centros sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil y Primaria bilingües en la Comunidad Autónoma de La Rioja (296.1 KB) (8 páginas) 

Asignación económica curso 2024-2025:

 Documento PDF Resolución asignación económica 2425 (407.4 KB) (6 páginas) 

 Documento PDF Corrección de errores (319.2 KB) (1 página) 

Más información bilingüismo

  • Curso 2022/2023

    Documentos relativos a la convocatoria del Curso 2022-2023 para Centros Bilingües

  • Convocatorias anteriores

    Documentos de convocatorias anteriores

  • Programas Bilingüeses

    Experiencias y Secciones Bilingües

  • Proyectos de Internacionalización Lingüística y CulturalPILC

    PILCImagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contexto

    Las lenguas extranjeras son un elemento[...]

  • Programa piloto BITSimage

    Para facilitar el desarrollo del plurilingüismo teniendo en cuenta las competencias fundamentales en la sociedad del siglo XXI, resulta imprescindible aproximarse a los aprendizajes en todas las etapas educativas desde una perspectiva integradora y global.

    En un contexto social caracterizado por la interculturalidad, la diversidad y la conectividad, los procesos de aprendizaje de lenguas resultan e[...]

  • Académie de Dijon 2020academie-de-dijon_02

    Protocolo de Colaboración entre la Académie de Dijon y la Consejería de Educación y Cultura de La Rioja con el objeto de regular el procedimiento de selección de alumnos y docentes participantes en las actividades educativas.

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