15 de julio de 2004

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El impulso de programas innovadores en materia de aplicación didáctica de las Tecnologías de Información y Comunicación es una necesidad perentoria de los sistemas educativos.

En este sentido resulta conveniente promover la innovación en esta materia por parte de profesores o grupos de profesores que planteen iniciativas innovadoras que, posteriormente, puedan difundirse al conjunto de los centros educativos.