El Programa se lleva a cabo de la siguiente forma:
- Fase teórica: mediante el cuentacuentos "Corre pequeño gorrión" se trabajan los objetivos planteados. A través de un ejemplar en tamaño A3 del cuento se habla con los niños sobre las dificultades que tiene el protagonista de la historia y cómo las supera.
- Fase práctica: mediante el juego los niños experimentan la privación de alguna función motórica o de algún sentido. Se realiza la actividad "Ponte en su lugar", un recorrido con juegos de orientación, sentido del oído, sentido del tacto y problemas de movilidad. De esta manera los niños pueden comprobar las dificultades de accesibilidad que pueden existir.
- Concurso de dibujo: los escolares pueden participar en un concurso de dibujo, que se realiza en la lámina que el profesor, junto con todos los dibujos de la clase, remite a la Dirección general de servicios sociales, organizadora del Programa. Se premiarán los dibujos que se consideren más representativos, por la calidad de la imagen, el color y por reflejar los objetivos del Programa. Los dibujos premiados serán publicados en esta web.
- Bases del concurso (Documento en formato pdf, 60 KB)
- Lámina de dibujo (Documento en formato pdf, 184 KB)
Se clausura el Programa con un acto final y el reconocimiento a los trabajos seleccionados.