Metodo RulerImagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoLas emociones son esenciales en nuestro día a día y están particularmente presentes en escuelas y contextos educativos. Las emociones pueden favorecer o por el contrario, pueden entorpecer procesos cognitivos básicos (la atención, memoria o el aprendizaje), la toma de decisiones adecuada, o la calidad de las relaciones sociales. Por tanto, las habilidades emocionales para reconocer, comprender y regular las emociones propias y ajenas ayudan a desarrollar competencias específicas para resolver con eficacia un conflicto, tener consciencia y conocimiento de las emociones de uno mismo y los demás, así como establecer unas relaciones sociales más positivas y saludables. Además, a nivel individual, facilitan la realización exitosa de cualquier tarea cognitiva, favorecen la perseverancia, el autocontrol, promueven la motivación y en definitiva, el bienestar físico y emocional.

El método RULER del Yale Center for Emotional Intelligence, está basado en más de dos décadas de investigación en Inteligencia Emocional, y su efectividad ha sido constatada en cientos de escuelas a nivel internacional. Se basa en el entrenamiento de las habilidades emocionales mediante herramientas y actividades que los propios profesores usan diariamente e integran dentro de sus áreas en la programación docente.


Convocatoria:


Anexos:


Fecha fin de solicitud: 11/10/2017