31 de marzo de 2011

Un total de 7.749 alumnos riojanos de 2º y 3er ciclo de Primaria, ESO y Bachillerato participarán en las actividades de la campaña de primavera del programa ‘Centros Educativos Sostenibles’ organizado por la Consejería de Turismo, Medio Ambiente y Política Territorial para trabajar la educación ambiental en el ámbito escolar

La campaña de primavera, que comenzará mañana viernes y se desarrollará hasta el próximo 8 de junio, ofertan 11 tipos diferentes de itinerarios de educación ambiental: 6 en el Parque Natural Sierra de Cebollera, uno en la Reserva Natural de los Sotos de Alfaro y otros 4 repartidos por el valle del Alhama, monte de Ribavellosa, valle del Oja y Calahorra.

Los itinerarios y visitas a espacios naturales protegidos son salidas a diferentes lugares de interés medioambiental de la región guiadas por educadores ambientales del Gobierno de La Rioja. Los itinerarios previstos son los siguientes:

-‘Reserva Natural de los Sotos de Alfaro’: La visita guiada servirá para que los estudiantes comprendan que este espacio cuenta con algunos de los últimos bosques de ribera mejor conservados del Ebro y la necesidad de preservarlos para las generaciones futuras

-Itinerarios del Parque Natural Sierra de Cebollera: ‘Los Duendes de la Naturaleza’, ‘El Paisaje’, ‘La Trashumancia’, ‘El Río’, ‘El Bosque’ y ‘La Dehesa’. Ayudan a conocer un espacio protegido que alberga una gran superficie forestal montañosa, así como sus usos y costumbres tradicionales

-‘Acuífero del Oja y depuradora de Haro’: permitirá a los alumnos abordar el problema de la dependencia del agua y la importancia de mantenerla con buena calidad

-‘La historia del paisaje y el valle del Alhama’: descubrirán cómo el hombre ha modelado el paisaje desde la antigüedad

-‘La biodiversidad y el monte de Ribavellosa’: los escolares conocerán la necesidad del ser humano de proteger y conservar la biodiversidad de los bosques

-Nuevo itinerario este curso escolar: ‘La Degollada y los usos del territorio’ en el que los alumnos apreciarán los elementos que interactúan y conforman el territorio

La campaña de itinerarios de educación ambiental comenzó su andadura en el año 1999 dentro del programa de educación ambiental ‘Centros Educativos Sostenibles’. Hasta el curso 2009-2010, se han llevado a cabo 2.203 de estas actividades en las que han participado un total de 82.856 alumnos.